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为什么都说学易经没好下场?事实竟然是这样!

来源:中国易经研究学会     时间:2017-11-17 15:24:56 点击: 【字体:

  

     一个学生的父亲禁止他再继续读关于易经方面的书,学生不解的问,为什么?结果父亲回答:学易经没好下场,学生很不理解的问我,为什么学易经没好下场。


   在民间一些略学了一点易经的人,把易经当做算卦的工具,这是不懂易经的人眼中的易经。


    易经描述的是世界万物发展变化的规律.其主题思想是变化是永恒的.任何事物都遵循孕育、出生、成长、壮大、衰弱、灭绝再到孕育.周而复始生生不息.。从观察春夏秋冬,做出春耕秋收,夏劳冬休的行为。从观察十二时辰,做出日出而作,日落而休息的习惯。从观察一个人的八字、风水、精气神、品德,而推测出一生人的富贵贫贱,人生际遇。 简单来说,观察事物,得出运行规律,做出适当的安排,达到较好的结果。


阴阳思想的积极意义:

一、在这个思想的长期熏陶下,中国人比较能够从变化发展的角度来看待客观事物。例如对自然现象讲“日中则昃,月盈则食”;对人生经历讲“月有阴睛圆缺,人有悲欢离合”。

二、中国人通过阴阳交替认识到事物向对立面转化的必然性,又进而认为“驾驭阴阳”、“抓住机遇”的关键,在于把握转化的契机与苗头。因此强调“机者,动之微”,讲“月晕知风,础润知雨”,“狂风起于青萍之末”,“千里之堤,溃于蚁穴”;要求人们能够“由小见大,见微知著”,善于“洞烛机先”,“识微观复”,以恰当的措施来适应变化乃至利用变化。

三、以阴阳思想为哲学指导,中国人在人事处理中总是重视中和、中庸,对人对事强调“和而不同”,不强求一致,认为“水至清则无鱼,人至察则无徒”,主张“执两用中”,过犹不及。以求保持平衡,实现中和。

总之,不论待人处事,都应有适当的度,不可趋于极端;趋于极端,就意味着将要走向反面。

    易经成为经典,不是靠算命算得准。而是其中的哲理被人所认可,因而成为一部博大精深的辩证法哲学书。什么样的人学习易经其结果都是不一样的。孔子弟子三千,圣贤七十二。孔子教学生学习易经是针对性的学习,不是什么样的人都用一种方式去教的。有些人学习易经是为了修身,有些人学习易经去算命骗人。学习易经后的下场如何要看个人的修为。我国著名的大学,清华大学的校训:自强不息、厚德载物,就是来自易经。


    自古很多种智者和领袖都研读过易经,并将易经中的哲理利用到治国或者经商中,都取得了骄人的成绩。


   希望学习易经的人能用正确的观念看待易经,学习易经中的哲理,学习易经中的智慧。]


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